ciao,
Istituto Comprensivo "Celso Macor"
ELENCO VISITE, VIAGGI D'ISTRUZIONE E SOGGIORNI LINGUISTICI
SCHEDA VISITA a
Venezia - M9 Museo del Novecento (Mestre)
Richiesta prot. n.
del
Destinazione
Tipo visita d'istruzione:
Uscita oraria
Una giornata
Più giornate
Entro orario scolastico
Attività sportiva
Fuori orario scolastico
Referente:
e-mail:
Periodo dal
al
Ipotesi 1 dal
al
Ipotesi 2 dal
al
Mezzo di trasporto:
Corriera
Treno
Aereo
Piedi
Mezzi propri
Scuolabus
Mezzi pubblici
Stato pratica:
In preparazione
Inviato
Preso in carico
Svolgimento gara
Assegnato
Annullato
Partiti
Concluso
Rinviato
Partenza da
Rientro a
Scuolabus rientro
Integrazione alla circolare (eventuali informazioni ulteriori)
Servizi compresi:
Importi pro-capite:
acconto
saldo
Importi da versare:
acconto
saldo
Importi giá versati:
acconto
saldo
Aggiunge classe
totale studenti
partec.ti
femmine
maschi
Classe
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INF-MAR-1A
INF-MED-1A
INF-MED-1B
INF-ROM-1A
INF-ROM-1B
INF-ROM-1C
INF-VIL-1A
INF-VIL-1B
PRI-MAR-1A
PRI-MAR-2A
PRI-MAR-3A
PRI-MAR-4A
PRI-MAR-4B
PRI-MAR-5A
PRI-MED-1A
PRI-MED-2A
PRI-MED-3A
PRI-MED-4A
PRI-MED-5A
PRI-ROM-1A
PRI-ROM-2A
PRI-ROM-3A
PRI-ROM-4A
PRI-ROM-5A
PRI-VIL-1A
PRI-VIL-2A
PRI-VIL-3A
PRI-VIL-4A
PRI-VIL-5A
SS-MAR-1D
SS-MAR-1E
SS-MAR-2D
SS-MAR-2E
SS-MAR-3D
SS-MAR-3E
SS-ROM-1A
SS-ROM-1B
SS-ROM-2A
SS-ROM-2B
SS-ROM-3A
SS-ROM-3B
SS-ROM-3C
studenti
partec.ti
femmine
maschi
totale acconti
totale saldo
accompagnatori
supplenti
anche classi
Classe SS-ROM-3B
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INF-MAR-1A
INF-MED-1A
INF-MED-1B
INF-ROM-1A
INF-ROM-1B
INF-ROM-1C
INF-VIL-1A
INF-VIL-1B
PRI-MAR-1A
PRI-MAR-2A
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SS-MAR-1D
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SS-ROM-3A
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SS-ROM-3C
studenti
partec.ti
femmine
maschi
totale acconti
totale saldo
accompagnatori
supplenti
anche classi
Obiettivo didattico
Far conoscere il XX secolo attraverso esperienze interattive e immersive, sviluppare un approccio critico e curioso alla storia e alla contemporaneità , e stimolare la connessione tra passato, presente e futuro con particolare attezione all'emigrazione degli italiani verso il continente americano ed il nord Europa.
Sistemazione
Raccomandazioni/Equipaggiamento
Si raccomanda di portare un abbigliamento adeguato in caso di pioggia e inoltre il pranzo e le merende al sacco.
PROGRAMMA DI VIAGGIO
1° giorno
Partenza dalla stazione di Cervignano alle ore 7.53 e arrivo alla stazione di Santa Lucia 9.22. A piedi raggiungeremo la zona del ghetto ebraico e visiteremo le principali aree di interesse del sestiere di Cannaregio e faremo merenda. Sempre a piedi riprenderemo il treno alle 11.51 con destinazione Mestre, dove arriveremo alle 12.02. Verso quell'ora ci fermeremo nei pressi del museo M9 del Novecento per pranzare e successivamente svolgeremo al museo un laboratorio didattico
Guida
2° giorno
Guida
3° giorno
Guida
4° giorno
Guida
RELAZIONE FINALE
Descrizione analitica dello svolgimento del viaggio / visita
Intorno alle ore 8.30 a causa di un ritardo nei mezzi di trasporto, la classe 3B è partita alla volta di Venezia Santa Lucia. Gli studenti hanno passato la mattina presso il sestiere di Cannaregio, addentrandosi nei vicoli dell'antico ghetto ebraico. Gli allievi hanno potuto ammirare le abitazioni, i negozi Kosher, le porte del ghetto, le sinagoghe. E' stato un momento di riflessione sulla sorte degli ebrei nel corso dei secoli ma anche su usanze e tradizioni della comunità . Verso le ore 12.00 la classe si è spostata verso Mestre, dove ha passato alcune ore presso il museo M9 del Novecento. Quest'area completamente a carattere virtuale ha consentito ai ragazzi, attraverso immagini, documentari, filmati e registrazioni audio, di acquisire maggiore consapevolezza sui cambiamenti nello stile di vita delle generazioni passate. La classe è rientrata via treno a Cervignano alle 16.30.
Osservazioni sul comportamento del gruppo
Il gruppo si è comportato generalmente in modo adeguato.
Osservazione sull'effettiva valenza didattica del viaggio / visita
L'obiettivo dell'uscita, pienamente raggiunto, è stato di conoscere i principali eventi del XX secolo attraverso esperienze interattive e immersive grazie alla visita presso il museo M9, sviluppando un approccio critico e curioso alla storia e alla contemporaneità e stimolarendo la connessione tra passato, presente e futuro con particolare attezione all'emigrazione degli italiani verso il continente americano ed il nord Europa. L'attenzione e la riflessione si è inoltre focalizzata su storia, usi, costumi e tradizioni della comunità ebraica nel corso del tempo.
Eventuali ulteriori osservazioni
RISERVATO ALLA SEGRETERIA
Circolare pagamento n.
del
Scadenza permesso/versamento
Prot. atto designazione n.
del
Circ.partenza n.
del
CIG n.
Prot.
del
scadenza consegna preventivo
targa BUS
--
A.P.T. - GORIZIA (GO)
COGOI bus service
F.lli COGOI S.r.l.
LA GRADESE
PETRUZ VIAGGI
Spettabile
WALTERBUS
Aggiudicato
Note richiesta offerta
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A.P.T. - GORIZIA (GO)
COGOI bus service
F.lli COGOI S.r.l.
LA GRADESE
PETRUZ VIAGGI
Spettabile
WALTERBUS
Aggiudicato
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A.P.T. - GORIZIA (GO)
COGOI bus service
F.lli COGOI S.r.l.
LA GRADESE
PETRUZ VIAGGI
Spettabile
WALTERBUS
Aggiudicato
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A.P.T. - GORIZIA (GO)
COGOI bus service
F.lli COGOI S.r.l.
LA GRADESE
PETRUZ VIAGGI
Spettabile
WALTERBUS
Aggiudicato
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A.P.T. - GORIZIA (GO)
COGOI bus service
F.lli COGOI S.r.l.
LA GRADESE
PETRUZ VIAGGI
Spettabile
WALTERBUS
Aggiudicato
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A.P.T. - GORIZIA (GO)
COGOI bus service
F.lli COGOI S.r.l.
LA GRADESE
PETRUZ VIAGGI
Spettabile
WALTERBUS
Aggiudicato
Note firma